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关于印发《平凉市教育信息化“网络学习空间人人通”实施方案》的通知(平市教信﹝2017 ...

2017-11-21 11:49| 发布者: admin| 查看: 237| 评论: 0

摘要:   各县(区)教育局、市直各学校:  为加快教育信息化“三通两平台”建设,推进信息技术在教育教学中的融合应用,根据国家和省《教育信息化十年发展规划》和《平凉市2017年教育信息化工作要点》有关要求,市教育 ...
  各县(区)教育局、市直各学校:

  为加快教育信息化“三通两平台”建设,推进信息技术在教育教学中的融合应用,根据国家和省《教育信息化十年发展规划》和《平凉市2017年教育信息化工作要点》有关要求,市教育局决定在全市开展“网络学习空间人人通”建设,现将《平凉市“网络学习空间人人通”实施方案》印发你们,请遵照执行。

  附件:平凉市“网络学习空间人人通”实施方案平凉市教育局

  2017年10月31日

  平凉市教育信息化“网络学习空间人人通”实施方案

  为深入贯彻落实《国家教育信息化十年发展规划》(2011-2020年)、《国家教育信息化“十三五”规划》和《甘肃省教育信息化十年发展规划》(2011-2020年)精神,加快推进我市“三通两平台”建设步伐,特制订本方案。

  一、指导思想

  “网络学习空间人人通”是“三通两平台”战略任务的重要内容,是“十三五”国家教育信息化发展的核心指标,是“互联网+教育”背景下师生学习交流和家校互动的主要渠道,是信息化与教育教学深度融合应用的主要模式。习近平总书记在2015年国际教育信息化大会贺信中指出,要构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。刘延东副总理在第二次全国教育信息化工作电视电话会议上指出,“要积极利用成熟技术和平台,集成教学、学习、管理等功能,拓展课堂外延,统筹推进实名制、组织化、可管可控的网络学习空间。促进传统教育与信息化教育优势互补,引导教师应用网络空间开展备课授课、学习指导等教学活动。鼓励学生个性化学习、自主学习和协作学习。倡导学校利用网络空间开展学生综合评价、教学综合分析,提高管理效率,减轻师生负担”。推进“网络学习空间人人通”建设,让每个管理者、教师、学生和家长都拥有一个实名注册的网络学习空间和交流环境,是实现优质教育资源共享、跨区域教研和泛在学习的重要保障。当前,全市98%以上学校接入宽带网络,全面实现“宽带网络校校通”目标;85%以上的教学班具备了宽带网络条件下多媒体教学条件,基本实现“优质资源班班通”目标,大力推进“网络学习空间人人通”建设和深入广泛应用,成为当前和今后一段时间教育信息化发展的重要任务。

  二、目标任务

  根据全省、全市《2017年全市教育信息化工作要点》,2017年要基本完成“网络学习空间人人通”建设,确保90%以上教师和学生注册并应用网络学习空间,推动网络环境下教育教学模式的改革,逐步缩小城乡教育差距,助推教育均衡发展。根据省电化教育中心要求和我市教育信息化发展实际,我市“网络学习空间人人通”建设项目选择甘肃省基础教育资源公共服务平台、平凉市基础教育资源公共服务平台(将于11月底上线使用,届时另行组织师生注册)和“乐教乐学人人通平台”,请学校、教师组织教师积极注册,选择应用。“乐教乐学人人通平台”由北京世纪飞育软件有限责任公司免费提供,并负责技术指导、运营维护、应用培训。该平台设有教学管理、教学工具、教学资源、家校共育、互动交流、趣味学习等应用功能,以“公有云+私有云”跨平台模式,支持电脑、平板、手机等不同设备应用。平台按照市、县(区)、学校、班级、老师、学生、家长六级管理分级接入,可实现空间内所有实名注册用户互动交流,通过“公有云”实现与国内其他注册用户互动交流。通过数据收集与分析,逐步实现教育系统、学校、班级等管理数字化、信息化。

  三、工作安排

  乐教乐学“人人通”项目主要包括平台搭建、账号注册、现场培训、全面应用四个阶段。涉及“人人通”所有平台资源、交互功能、运营服务、应用培训等费用均由乐教乐学公司方承担,学校、教师、学生、家长免费长期试用。

  1.平台搭建。乐教乐学“人人通”平台是经中央电教馆鉴定并在全国广泛推广使用的教育教学平台,经协议在我市免费推广,无须任何配套硬件设施。在现有网络条件下,请各县区教育局组织学校免费下载乐教乐学“人人通”平台客户端软件进行安装(http://www.lejiaolexue.com/ljlx/newlx/getapp.html),学校可根据实际需求设立个性化门户页面。

  2.账号注册。市教育信息中心与乐教乐学“人人通”平台企业签订信息保密协议,由乐教乐学公司方采用封闭方式注册,各学校要上报一名“人人通”平台校级管理员,负责本学校信息收集、注册、全校账号管理及协助培训工作。于11月10日前将《人人通信息采集模板》(附件1)上报市教育信息中心。

  3.现场培训。注册工作结束后,由乐教乐学“人人通”公司方派专业人员分赴各县区进行集中培训和学校现场应用培训,确保每位教师掌握平台的基本操作。学校根据实际情况,配合平台专业技术人员向家长积极宣传,按照自愿原则引导家长免费应用,畅通家校互动渠道。

  4.全面应用。在账户注册后,引导师生认真创建个性鲜明、内容丰富的个人空间,可以上传文章、课件、图片及教学视频等资源。空间内部开放,相同学科教师可以开展交流和协作教研。要引导广大师生经常在线,及时更新,实现资源共建共享。县区教育局、学校要充分利用“人人通”平台发布信息,进行作业布置和批改、在线教研、在线阅读、数据统计分析等功能应用,切实提高应用水平。

  四、保障措施

  1.加强组织领导。人人通建设是2017年国家、省、市教育信息化建设的重要考核指标,各县区教育局、学校要高度重视,加强正面宣传引导,切实提高广大师生、家长对网络空间学习的理解度和认可度。要以县区为单位,建立“人人通”推进工作领导小组,明确主管领导、主管科(股)室和专业技术团队,进一步明确目标,靠实责任,将?“人人通”平台应用工作作为当前和今后一段时期的一项重要工作任务,认真抓好落实。

  2.坚持整校推进。为了提高“人人通”平台应用效率,促进“人人通”平台资源应用、数据分析、家校互动和协同教研,请各县区教育局安排学校整校部署“人人通”平台注册工作,按照“一校一平台,一人一空间,人人有特色”的目标要求,于11月30日完成所有在职教师和在校学生网络空间注册工作,于12月30日前由北京世纪飞育软件公司配合县区教育信息中心完成师生应用培训工作,确保师生网络学习空间注册应用率达到100%,形成常态化、普及化应用的新局面。

  3.强化考核评估。各县(区)教育局、学校要把师生教育教学信息化应用水平、网络学习空间建设应用工作列入学校年度教育信息化考核目标。及时总结教师运用“人人通”平台开展教学教研、上传优质资源以及家校互通的情况和学生在空间上开展自主学习、开展活动的情况,及时进行通报。市教育局将把“人人通”平台建设应用情况纳入年度教育化工作目标责任考核体系,并将联合“人人通”平台企业对活跃用户给予奖励。

  联系人:王  欣  电  话:8227802

  邮  箱:2229336632@qq.com


  2.人人通项目联系人汇总表附件2 平凉市人人通项目联系人汇总表.xls

  
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